Notre-Dame de Paris et sa flèche

★Cet édifice est non seulement incontournable lors d’une visite parisienne, mais il est aussi présent dans beaucoup d’œuvres artistiques. On parle de restauration et de reconstruction, mais aussi d’autres bâtiments célèbres de Paris !
✬This building is not only a must-see during a visit in Paris, but it is also present in many artistic works. We are talking about restoration and reconstruction, but also about other famous buildings in Paris!
☆『ノートルダム・ド・パリとその尖塔』 この建築物は、パリ見物に欠かせないものですが、数々の芸術作品にも登場します。このレッスンでは大聖堂の修復と再建をテーマに、パリの他の有名な建物にも触れながらお話します。

Réponses aux questions de compréhension

  1. Non, il n’y avait pas de flèche. L’architecte Viollet-le-Duc construisit une flèche au milieu du 19e siècle. Malheureusement, cette flèche a été détruite lors de l’incendie d’avril 2019.
  2. 4 anachronismes sont relevés dans la vidéo (mais il y en a encore d’autres dans le jeu) :
    – la flèche de Viollet-le-Duc n’est pas encore construite à la Révolution
    – le drapeau tricolore n’est pas encore utilisé si largement
    – l’hymne nationale, la Marseillaise, n’est pas encore écrite
    – les plaques de rue n’existent pas encore
  3. Les 6 bâtiments célèbres entrevus sont :
    – le Palais de la Cité
    – la Sainte-Chapelle
    – le Panthéon
    – la Sorbonne
    – le Palais du Luxembourg
    – le Louvre
  4. Le Romantisme. Les artistes de ce mouvement s’intéressaient, entre autres, aux vieux bâtiments du Moyen Âge.
  5. a) la transformation
    b) l’existence
    c) l’admiration
    d) l’utilisation
    e) l’intégration
    f) l’enterrement
    g) l’intérêt
    h) l’abri
    i) l’association
    j) l’apparition
  6. a) demeurer
    b) couronner
    c) révolutionner, se révolter (deux réponses)
    d) condenser
    e) connaître
    f) adapter
    g) jouer
    h) demander
    i) discuter
    j) inventer
  7. a) le romantisme de la vue
    b) l’intérêt de l’œuvre
    c) la beauté du panorama
    d) le minimalisme des costumes
    e) la célébrité du bâtiment
    f) l’innovation de la proposition
    g) l’importance du monument

Auteur : Laurent - 3D FLE

J'élabore des ressources destinées à améliorer l'écoute et à alimenter des débats d'opinion chez des étudiants de FLE non-débutants. Toutes vos idées et vos feedbacks sont bienvenus !

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