Articles

Le Mont-Saint-Michel

▶ Découvrir l’histoire du Mont-Saint-Michel
▶ Apprendre du vocabulaire en lien avec l’architecture

Sommaire

  1. Vocabulaire
  2. Vidéo
  3. Transcription
  4. Questions
  5. Réponses aux questions de compréhension (page 2)

Vocabulaire

gagner en importancedevenir plus important
se laisser aller (à)ne plus faire attention à son comportement
faire amende honorablereconnaître ses tords et s’excuser
mettre en chantier (qqch)engager = débuter = s’atteler à = engager = commencer
un lieu de détention = un établissement pénitentiaireune prison
s’exécuterobéir
compenser (par/avec)équilibrer
reposer sur = être soutenu pars’appuyer sur
les vicissitudesles événements heureux et malheureux
d’autant plus que…surtout que… (all the more so since… / いっそう)
l’ordre des bénédictinsun ordre religieux suivant la règle de Saint Benoît (Sanctus Benedictus)
le scriptoriumlieu d’un monastère où les moines écrivent et copient les manuscrits

Vidéo

Transcription

Avez-vous entendu parler du Mont-Saint-Michel ? Peut-être y êtes-vous déjà allé. Mais que savez-vous de ce site classé sur la liste du patrimoine mondial de l’UNESCO ? Que connaissez-vous de son histoire, de son architecture, ou de sa situation géographique ? Bref, savez-vous pourquoi le Mont-Saint-Michel est l’un des monuments historiques les plus visités de France ?

1. Géographie

Le Mont-Saint-Michel se trouve au nord-ouest de la France, à la frontière entre la Bretagne et la Normandie.

La commune du Mont-Saint-Michel comprend un territoire sur le continent et un îlot rocheux coiffé par la célèbre abbaye. C’est ce rocher, sur lequel un culte est dédié à l’archange Saint-Michel depuis le 8e siècle, qui a donné son nom à la fois à la commune et à la baie toute entière.

On accède au rocher montois par un pont-passerelle, puis il faut gravir la rue principale du village pour arriver à l’abbaye. Si on veut éviter un tant soit peu la foule, on peut aussi passer par les remparts qui longent le côté est.

Une fois dans l’abbaye, l’ascension continue, jusqu’à arriver à l’église qui couronne ce chef d’œuvre architectural.

3. Histoire

Personne ne peut dire précisément quand est-ce que le Mont Tombe est devenu un lieu de culte.

Mais l’histoire chrétienne du Mont-Saint-Michel commence, selon la tradition, au VIIIe siècle. En 708, l’archange Saint-Michel serait apparu par trois fois à l’évêque d’Avranches, Aubert, pour lui ordonner de construire un oratoire sur l’îlot appelé le Mont Tombe. Il s’exécute et le rocher est bientôt rebaptisé « le Mont-Saint-Michel-au-péril-de-la-mer ». En dépit de sa dangerosité d’accès, le lieu gagne en importance, les pèlerins y affluent et une petite communauté villageoise s’installe auprès des religieux qui édifient une église et une chapelle au Xe siècle.

En 966, le duc Richard Ier de Normandie chasse la communauté religieuse, qui se serait un peu trop laissée aller aux joies de l’existence, et donne le Mont à des moines de l’ordre des bénédictins. Soutenus financièrement par les ducs de Normandie, anciens vikings installés en France et futurs conquérants de l’Angleterre, ils vont entamer la construction d’une grande abbaye.

Le sommet du rocher montois est si petit qu’il ne peut soutenir qu’une partie du grand bâtiment religieux. L’église repose donc en partie sur le rocher, la croisée du transept, et en partie sur un soutènement constitué principalement de 4 cryptes, dont l’une est l’ancienne chapelle pré-romane construite par la première communauté chrétienne et toujours visible de nos jours : Notre-Dame-sous-Terre.

Pendant les XIe et XIIe siècles, on construit ainsi l’église romane, et les bâtiments monastiques entourant l’église. Ces constructions subissent à plusieurs reprises des dégâts : effondrements, tempêtes, incendies dus à la foudre…

Au début du XIIIe siècle, le Mont est cette fois victime de grands dommages lors d’une tentative d’invasion armée des troupes bretonnes alliées à Philippe Auguste, qui cherchent à reconquérir les territoires que le roi d’Angleterre Jean sans Terre, descendant des ducs de Normandie, possède alors en France.

Les troupes bretonnes, qui n’arrivent pas à prendre l’abbaye fortifiée, incendient le village alors situé au nord de l’île avant de s’en aller. Le feu se propage au-delà des fortifications et détruit une grande partie du monastère.

Philippe Auguste, après avoir réussi à s’emparer des terres de son rival, cherche à faire amende honorable. Il soutient un nouveau projet de reconstruction qui est alors mis en chantier.

La nouvelle construction, appelée « la Merveille », consiste en trois bâtiments de chacun trois étages, alignés d’est en ouest, et de style gothique. Le bâtiment le plus à l’est est construit en premier. L’étage inférieur sert à accueillir les pèlerins, l’étage directement supérieur sert à recevoir les nobles, et le dernier étage sert de réfectoire aux moines. Les trois étages du deuxième bâtiment de la Merveille servent, de bas en haut, d’entrepôt à provision, de salle de travail ou « scriptorium », pour les moines, et enfin de cloître.

Le troisième bâtiment du projet ne sera quant à lui jamais construit. A la place, le village concentré au sud-est est fortifié pour protéger l’accès à l’abbaye.

Par conséquent, la route des pèlerins qui jusqu’alors longeait le côté nord ou le côté sud du mont avant d’arriver à l’église par l’ouest, passera dorénavant par la rue principale du village, continuera vers un nouveau bâtiment où se trouve la salle des gardes et un tribunal, et finira par le long escalier à ciel ouvert appelé le « Grand degré ».

Le 20 septembre 1421, le chœur de l’église s’effondre. Comme la crypte orientale qui soutenait le chœur n’est pas détruite, elle sera renforcée, gagnant son nouveau nom de « crypte des gros piliers », pour soutenir les colonnes du chœur gothique flambant neuf de 25 mètres de haut, élancé et lumineux. Le chœur de l’église sera également soutenu à l’extérieur par des arcs-boutants, qui compensent avec grâce la poussée exercée sur les voûtes.

En août 1776, un incendie créé des dommages irréversibles et la partie occidentale de la nef est abattue. On construit alors une nouvelle façade, de style classique cette fois, pour fermer l’église, qui est donc plus courte qu’à l’origine.

Au moins depuis le XVe siècle, sous Louis XI, l’île fortifiée coupée du continent servait de lieu de détention pour des prisonniers politiques, mais de la Révolution française jusqu’en 1863, la « Bastille des mers » comme on l’appelle parfois sera utilisée exclusivement comme prison d’État.

La grue à treuil que l’on peut voir lors de la visite est un témoin de cette époque où demeurait dans les cellules du Mont-Saint-Michel plusieurs centaines de prisonniers.

En 1863, sous Napoléon III, l’îlot cesse d’être un établissement pénitentiaire, et en 1872, le gouvernement de la IIIe République engage la restauration du Mont-Saint-Michel. Celui-ci est classé « monument historique » en 1874. Trois architectes vont successivement diriger les travaux. Ils sont tous disciples directs ou indirects d’Eugène Viollet-le-Duc, l’architecte qui a dirigé la restauration de la cathédrale Notre-Dame de Paris.

Le premier à s’atteler à la tâche est Édouard Corroyer. Il amène avec lui sa femme de chambre, Anne Boutiaut, qui tombe amoureuse et se marie avec le fils du boulanger du Mont, Victor Poulard. Le couple s’installe sur le Mont avec la bénédiction de Corroyer et y ouvrent un hôtel. Anne Boutiaut, qu’on appelle alors la « mère Poulard », y régale les voyageurs affamés d’un accueil chaleureux et d’une spécialité rapide à cuisiner : les omelettes.

Sous la direction de Corroyer, la construction d’une digue destinée à relier le Mont au continent débute. Auparavant, les voyageurs venaient du nord, de Genêts près d’Avranches, et traversaient la baie à marée basse dans des calèches appelées « maringotes », ou à pied, en passant par l’îlot de Tombelaine. La nouvelle digue dont les travaux s’achèvent en 1879 amène dorénavant les voyageurs depuis le sud, et à toute heure. En effet, le flux des voyageurs n’est plus interrompu par les marées hautes pendant lesquelles la mer vient entourer les remparts. C’est depuis cette époque, qui voit également le développement du chemin de fer et de la photographie, que le Mont devient une grande destination touristique.

Le second architecte en charge des travaux de rénovation est Victor Petitgrand. C’est à lui que l’on doit, entre autres, la nouvelle flèche néo-gothique du Mont-Saint-Michel, qui ressemble beaucoup à celle qu’a construite son mentor Viollet-le-Duc à Notre-Dame de Paris. Pour coiffer l’abbaye de cette nouvelle flèche qui culmine à plus de 150 mètres au-dessus du niveau de la mer, il démonte et reconstruit à neuf la croisée du transept et ses grandes colonnes.

Enfin, le troisième architecte, Paul Gout, s’opposant aux idées de ses prédécesseurs, s’efforcera de restaurer le Mont tout en conservant son authenticité historique, c’est-à-dire en reconstituant et renforçant l’édifice sans ajouter de nouvelles constructions. Il est aussi l’auteur d’un ouvrage de référence sur l’histoire du Mont-Saint-Michel.

Les rénovations sur le Mont se sont poursuivies tout au long du XXe siècle. A ce jour, le dernier épisode de cette épopée architecturale est le rétablissement du caractère maritime du Mont-Saint-Michel. En effet, depuis la fin du XIXe siècle et la construction d’un barrage et de plusieurs digues, l’ilot montois n’avait plus été entouré par la mer. Pire, la baie où trône le Mont-Saint-Michel s’était même ensablée.

Entre 2005 et 2015, des travaux ont remplacé la digue par un pont-passerelle de 760 mètres, et ont installé un barrage sur le Couesnon chargé de déverser de gros volumes d’eau pour repousser les sédiments qui s’amassent au sud de l’îlot montois et désensabler la baie.

3. Influence dans les arts

Aujourd’hui, en allant visiter le Mont-Saint-Michel et sa baie, on peut admirer une merveille architecturale et une merveille naturelle, vivant en symbiose depuis plus de 1000 ans. Cette œuvre d’art unique et grandiose dont la chair-même est le témoin des vicissitudes qui ont marqué son histoire a fasciné les hommes de toutes les époques. Elle continue à le faire d’autant plus aujourd’hui que son âge atteint désormais dix siècles. Dix siècles de félicités et de désastres sans nombre, qui n’ont cessé pourtant d’élever toujours plus haut et de faire rayonner toujours plus loin le Mont-Saint-Michel.


Questions de compréhension

  1. Combien y a-t-il de visiteurs chaque année au Mont-Saint-Michel ?
  2. Selon la tradition, quelle est l’année de fondation du Mont-Saint-Michel en tant que sanctuaire chrétien ?
  3. Combien de cryptes soutiennent l’église ?
  4. Quels sont les différents styles architecturaux des bâtiments qui composent l’abbaye du Mont-Saint-Michel ?
  5. Vrai ou faux ? Le Mont-Saint-Michel a toujours servi de lieu de culte chrétien.
  6. En quelle année le Mont-Saint-Michel a été classé « monument historique » ?
  7. Complétez avec les directions cardinales : Autrefois, les pèlerins accédaient au Mont-Saint-Michel par ______ et entraient dans l’abbaye par __________, mais aujourd’hui, on arrive au Mont par _________ et on entre dans l’abbaye par _______ .
  8. Qui a été chargé de la construction d’une digue reliant le continent à l’ilot du Mont-Saint-Michel ?
  9. Qui a construit la flèche que l’on voit de nos jours ?
  10. Qui a écrit un livre de référence sur l’histoire du Mont-Saint-Michel ?
  11. Vrai ou faux ? Aujourd’hui, le Mont-Saint-Michel n’est plus entouré par la mer.
  12. Donnez le nom des endroits ou parties de l’église numérotés ci-dessous.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7.
    8.
    9.

Allez en page 2 pour voir les réponses !

La musique française

▶ Playlists de musiques par genre
🎵 179 titres, 20 genres, 18 playlists YT
🆙 Dernière mise à jour le 16 juillet 2021

En haut de chaque genre musical, un lien vous emmène vers la playlist du genre sur YouTube.

Ou bien, cliquez sur le titre de la chanson pour l’ouvrir sur YouTube.

Attention, globalisation oblige, certains artistes chantent en anglais !

Je vais enrichir la liste au fur et à mesure !

Et vous, vous connaissez et aimez d’autres artistes français ou francophones ?

Par genre

  1. Pop française
  2. Idoles
  3. Chanson française – Chanteuses 1960-202x
  4. Chanson française – Chanteurs 1960-202x
  5. French Pop
  6. Chanson à texte
  7. Rock
  8. Reggae / Folk / Tzigane
  9. Boys band
  10. Rap / hip-hop
  11. Metal
  12. Punk Rock
  13. Électro
  14. Artistes québécois (Québec/Canada francophone)
  15. Musique traditionnelle/régionale – Bretagne / celtique
  16. Musique d’inspiration médiévale
  17. Musique de la Renaissance
  18. Musique baroque
  19. Musique classique
  20. Jazz

Légende des icônes

🔥 énergique/tempo rapide
⚡ agressif
🆒 relax/tempo lent
🎵 mélodique
🎻 instrumental (sans chanson)
🌎 thématique écologique

Pop française

Écouter la playlist sur YouTube

Maître GIMS & VianneyLa même
Amel BentSi on te demande
TalMondial
M. Pokora et TalEnvole-moi (reprise de Jean-Jacques Goldman)
Christophe WillemJacques a dit
LouaneDonne-moi ton cœur
Kids UnitedOn écrit sur les murs
IndilaDernière danse
La grande SophieDu courage
CalogeroEn apesanteur

Idoles

Écouter la playlist sur Youtube

Sylvie VartanLa plus belle pour aller danser
France GallPoupée de cire, poupée de son
Jane BirkinL’aquaboniste
Françoise HardyComment te dire adieu ?
Anna KarinaSous le soleil exactement
Brigitte Bardot et Serge GainsbourgBonnie and Clyde
Isabelle AdjaniPull marine
Il était une foisJ’ai encore rêvé d’elle
ElsaT’en vas pas
Vanessa ParadisJoe le taxi
HélèneJe m’appelle Hélène
AlizéeMoi… Lolita

Chanson française – Chanteuses 1970-202x

Écouter la playlist sur YouTube

Edith PiafNon, je ne regrette rien
BarbaraL’aigle noir
Veronique SansonMa révérence
Patricia KaasMademoiselle chante le blues
Mylène FarmerDésenchantée (live)
Olivia RuizJ’traine des pieds
ZazJe veux
L.E.J.Acrobates

Chanson française – Chanteurs 1970-202x

Écouter la playlist sur YouTube

Claude FrançoisCette année-là
Michel PolnareffTout tout pour ma chérie (live au Japon)
Michel PolnareffHolidays
ChristopheAline
Daniel BalavoineTous les cris, les S.O.S.
Daniel BalavoineLe chanteur
Francis Cabrel Je l’aime à mourir
Michel BergerLe paradis blanc
RenaudMistral Gagnant
Patrick BruelQui a le droit…
Florent PagnySavoir aimer
Garou, Daniel Lavoie, Patrick FioriBelle (chanson de la Comédie Musicale Notre-Dame de Paris)
Christophe MaéIl est où le bonheur
Christophe MaéLes gens
Aldebert, CalogeroDouble papa

French Pop

Écouter la playlist sur YouTube

AngèleBalance ton quoi
AngèleJe veux tes yeux
BrigittePalladium
MaëlleToutes les machines ont un cœur
VideoclubEnfance 80
The PirouettesL’escalier
ParadisToi et moi
Thérapie TAXICandide Crush
L’impératriceAnomalie bleue
L’impératriceErreur 404
Vendredi sur MerChewing-Gum
AlineJe bois et puis je danse
Juliette ArmanetL’indien
FishbackMortel
Christine and the queensDamn, dis-moi
Clara LucianiOn ne meurt pas d’amour (Souvenir du Japon)
HoshiComment je vais faire

Chanson à texte

Écouter la playlist sur YouTube

Jacques BrelNe me quitte pas
Tino RossiPetit papa Noël
Georges BrassensLes copains d’abord
Serge GainsbourgJe suis venu te dire que je m’en vais
Pierre BacheletLes corons
Pierre PerretLe zizi (ou l’éducation sexuelle à l’école)
Alain BashungLa nuit je mens
Alain BashungImmortels
Amélie les crayonsTa p’tite flamme
Les ogres de barbackP’tit coeur
Tête raide Notre besoin de consolation est impossible à rassasier
Yves JamaitDijon
Les fatals picardsMon père était tellement de gauche
JanieMon idole
Vincent DelermUn temps pour tout

Rock

Écouter la playlist sur YouTube

Johnny Halliday Que je t’aime (live)
Johnny Halliday Allumer le feu
IndochineL’aventurier
TéléphoneUn autre monde
Noir DésirL’homme pressé
Noir DésirUn jour en France
Jean-Jacques GoldmanJe marche seul
Jean-Jacques Goldman / Michael JonesJe te donne
-M-Qui de nous deux
Louise AttaqueLéa
MatmatahLambé An Dro

Reggae / folk / tzigane

Écouter la playlist sur YouTube

Bernard Lavillier (avec Jimmy Cliff)Melody Tempo Harmony (français, anglais)
Tonton DavidChacun sa route
PierpoljakPierpoljak
TryoL’hymne de nos campagnes
SinsemiliaTout le bonheur du monde
La rue kétanouLes hommes que j’aime

Boys band

Écouter la playlist sur YouTube

2be3Partir un jour
AlliageBaila
Poetic loverPrenons notre temps Darling, Faisons l’amour ce soir
G-SquadRaide dingue de toi
Pow Wow (chant a capella)Le chat
Pow Wow (chant a capella)Le lion est mort ce soir (live) (reprise d’Henri Salvador, reprise de The tokens (anglais), reprise de Solomon Linda (Afrique du Sud/Zoulou) )

Rap / Hip-hop

Écouter la playlist sur YouTube

MC SolaarBouge de là🆒
AssassinL’odyssée suit son cours🔥
IAMJe danse le Mia🔥
IAMNés sous la même étoile🆒
IAML’empire du côté obscur 🔥
Shurik’nSamouraï🆒
Suprême NTMLaisse pas trainer ton fils🆒
OrelSan et StromaeLa pluie🆒
OrelSan et GringeIls sont cools🔥
OrelSan et GringeInachevés🆒
OrelSanParadis🆒
ManauLa tribu de Dana🆒 🎵
Passi, CalogeroFace à la mer 🔥

Metal

Écouter la playlist sur YouTube

SortilègeMétamorphose🔥 🎵 (heavy metal/death metal)
ManiganceLarmes de l’univers 🔥 🎵 power metal
HeavenlySpill blood on fire 🔥 🎵 power metal
PleymoModdadiction🔥 🎵 📢 nu metal
The Old Dead TreeIt can’t be 🔥 ⚡ 🎵 Heavy metal/death metal gothique, anglais
LoudblastCross the threshold 🔥 🎵 (old school death metal, anglais)
DagobaThe great wonder🔥 🎵 (groove/industrial metal, anglais)
GojiraAmazonia🔥 🎵 🌎 (progressive heavy/ death metal, anglais)
DagobaIt’s all about time (live)🔥 🎵 (groove/industrial metal, anglais)
GojiraThe gift of guilt (live)🔥 🎵 (progressive heavy/death metal, anglais)
Rise of the NorthstarNekketsu🔥 ⚡ (heavy/hardcore, anglais/japonais)
Rise of the NorthstarPhoenix🔥 ⚡ (heavy/hardcore, anglais, sous-titres japonais)
SethHymne au vampire (acte I)🔥 ⚡ 🎵 (black metal)
Anorexia NervosaSister September (live) 🔥 ⚡ 🎵 (black metal, anglais)
Blud aus Nord…the meditant (dialogue with the stars) 🔥 ⚡ 🎵 black metal experimental (anglais)
BelenosMorfondu 🔥 ⚡ 🎵 (black metal, français/anglais)
AlcestOiseaux de proie 🆒 ⚡ (post-black metal, français/anglais)
IgorrrieuD 🔥 ⚡ 🎵 (black metal/breakcore)
IgorrrCheval 🔥 ⚡ 🎵 (folk/breakcore)
CélesteEn troupeau des louves en trompe l’œil des agneaux🔥 ⚡ (hardcore)
S-CoreIn memoriam 🔥 ⚡ Heavy/thrash metal, anglais
ScarveIrradiant (live) 🔥 ⚡ Technical Death metal, anglais

Punk Rock

Écouter la playlist sur YouTube

Tagada JonesJe suis démocratie
Mano NegraMala vida (espagnol)
Berurier noirPorcherie

Électro

Écouter la playlist sur YouTube

Emilie SimonAlicia
M83Atlantique Sud ft. Mai Lan
Daft PunkOne more time
Arnaud RobotiniAnother Place, Another Time
JusticeGenesis
Carpenter BrutTurbo Killer
VitalicPoison lips
David GuettaBang my head
David GuettaFlames
CassiusI love u so
DJ CamUnderground
DJ SnakeMagenta Riddim
High ToneDehli, Katmandu
ElephanzJe n’ai jamais

Artistes québécois (Québec/Canada)

Écouter la playlist sur YouTube

Gilles VigneaultMon pays
Gilles VigneaultGens du pays
Cœur de pirateComme des enfants
Linda LemayAu nom de toutes les frustrées
Mes aïeuxDégénérations
Lara FabianJe suis malade
Céline DionUne colombe
Céline Dion (avec Jean-Jacques Goldman)Pour que tu m’aimes encore
Diane TellSi j’étais un homme

Musique traditionnelle – Bretagne / celtique

Écouter la playlist sur YouTube

Alan StivellTri Martolod français/breton
Alan Stivell et Nolwenn LeroyBrian Boru (live)français/breton
Nolwenn LeroyLa jument de Michao
Dan Ar BrazSuite pour cornemuse et guitare🎻
Ar Re YaouankM-A-L (an dro)🎻
Istan TrioKeklik İdim Vurdular🎻
Yann TiersenPorz Goret🎻

Musique d’inspiration médiévale

Luc Arbogast (& Nederlands Blazers Ensemble)Cancion sefaradi

Musique de la Renaissance

Écouter la playlist sur YouTube

Ensemble Clément JanequinSermisy – Tant que vivray
Ensemble Amarcord, paroles de César Geoffray, 1949Pierre Attaingnant (musique) Tourdion – Quand je bois du vin clairet

Musique baroque

Les Arts FlorissantsJean-Baptiste Lully (1632 – 1687) Armide/Passacaille

Musique classique

Écouter la playlist sur YouTube

Didier Benetti / Ballet De l’Opéra Grand Avignon et l’Orchestre Philharmonique de Monte CarloJacques Offenbach (1819-1880) – Orphée aux enfers – galop infernal
Myung Whun-Chung / Orchestre Philharmonique de Radio FranceGeorges Bizet (1838-1875) – Ouverture de Carmen
Claudio Abbado / Lucerne Festival OrchestraClaude Debussy (1862-1918) – La mer
Mikko Franck / Orchestre Philharmonique de Radio FrancePaul Dukas (1865-1935) – L’apprenti sorcier
Lionel Bringuier / Orchestre Philharmonique de Radio France Maurice Ravel (1875-1937) – Boléro

Jazz

Écouter la playlist sur YouTube

Django Reinhardt (guitariste)Body and Soul
Serge GainsbourgDu jazz dans le ravin
Charles AznavourPour faire une jam
Cyrille Aimée (chanteuse) ( avec Diego Figueiredo)Que reste-t-il ?

『ブロークン・ソード 5』でリスニング! #2 La résurrection d’Henri

💪 会話を聞いて、状況を把握する、化粧・コスメの語彙
🖊 内容理解
⏰ 20分

ゲーム ウロボロスの呪い~Broken Sword
発売年
2013/2014
開発者
Revolution Software
CERO
B 
(12才以上 )
機種
Windows, Mac, PS4, X Box One, PS Vita, Switch, iOS, Android

目次

  1. 動画
  2. リスニング問題
  3. 書きおこし – PAGE 2
  4. 解答 – PAGE 3

動画

動画を見る前に、問題シート(PDFかウェブページ)を印刷するのをお勧めします!

リスニング問題

  1. ジョルジュは何を探していますか?
    a) アンリのアパルトマンの鍵
    b) アンリの金庫の鍵
    c) トイレの鍵
  2. ビジューがただひとつ望むことは何ですか?
    a) 新しい犬
    b) 誰かと踊ること
    c) アンリと踊ること
  3. ビジューが金庫の鍵をわたしてもいいと思っている人物は…
    a) ジョルジュだ
    b) ニコだ
    c) 死んだ
  4. ビジューが持っている鍵を手に入れるためにジョルジュは何をしますか?
    a) ビジューを誘惑する
    b) ビジューを脅す
    c) 自分をアンリだと思わせる
  5. ジョルジュが変装に用いるアイテムとそれを使う場所を線で結び、使わないものには線を引いて消しなさい。
アイテム場所
ex : une bande de cire→ le chien empaillé
des poils de chien dans la cire
du fard à paupières
une brosse à cheveux
une fleur de jasmin blanc
les lunettes d’Henri
un coton-tige
le parfum « Bret » d’Henri
du vernis à ongles
le parfum de Bijou

 
dans la boutonnière de sa veste
ses cheveux
devant ses yeux
sur sa bouche
sur son cou

書きおこしはページ2にあります。 解答はページ3です!

『アサクリ ユニティ』でリスニング! #1 Le credo de l’assassin

💪 聞き取り、代名詞「en」、前置詞、接頭辞「re」
🖊 聞き取り、内容理解
⏰ 10分

ゲーム Assassin’s Creed Unity
発売年
2014
開発者
Ubisoft
CERO
Z
機種
PS4, X Box One, Windows PC

目次

  1. 動画
  2. リスニング問題
  3. 書きおこし – PAGE 2
  4. 解答 – PAGE 3

動画

動画を見る前に、PDFまたはページを印刷することをお勧めします!

重要人物

Monsieur de la Serre (他界した)
Arno’s father (他界した)

アルノ Arno Dorian
暗殺教団 (la confrérie des assassins)

リスニング問題

1. なぜアルノは暗殺教団に入団したいのですか?

a) お金のため
b) 自由、平等、博愛のため
c) 復讐の手助けを得るため

2. 抜粋中、代名詞enは何回出てきますか?

3. 抜粋に出てくる、 接頭辞re-あるいはr-から始まる動詞を4つ挙げなさい。

接頭辞re-あるいはr-について :

Redire(繰り返し言う)、Refaire(やり直す)、Recommencer(再開する)のように繰り返しや反復を示す。Rentrer(帰る)、Raccommoder(修繕する)のように場所や以前の状態に戻ること、Reculer(後退する)のように後ろに下がる運動、Repousser(押し返す)、Rejeter(拒絶する)のように反対方向の行動を表すこともある。

Dictionnaire de l’Académie françaiseより

4. 適切な母音を入れて、暗殺者の信条を完成させなさい。 (下線1つ= 1 文字)

  1. T_ l_m_ _p_rgn_r_ l_ ch_ _r d_ l’_nn_c_nt.
  2. T_ t_ c_ch_r_s _ _ c_ _r d_ l_ f_ _le.
  3. T_ n_ m_ttr_s j_m_ _s _n d_ng_r l_ c_nfr_r_ _.

5. 抜粋を参照しながら、適切な前置詞を入れて次の文章を完成させなさい。

  1. Emma a créé sa propre entreprise. Elle en avait assez ____ travailler sous les ordres de quelqu’un.
  2. « Julien veut te voir. Il tient ___ s’excuser personnellement pour ce qu’il a fait. »
  3. « Je le connais bien. C’est un homme honnête. Je réponds ___ son innocence. »
  4. « Mes valises sont prêtes. Je suis prêt __ partir. »
  5. « Voici un cadeau. C’est ma manière ___ te dire merci. »

難しいですか?書きおこし(2ページへ)を読んでから再チャレンジしましょう。解答は 、3ページにあります
会話に分からないところがありますか?遠慮なくコメントで質問してください。

Listening Exercises With Broken Sword 5 #2 La résurrection d’Henri

💪 Understand a situation, vocabulary of cosmetics
🖊 Comprehension Listening
⏰ 20 minutes

Game Broken Sword: The Serpent’s Curse
Year
2013/2014
Dev
eloper
Revolution Software
ESRB
T  ( Teens)
Platforms
Windows, Mac, PS4, X Box One, PS Vita, Switch, iOS, Android

Summary

  1. Video
  2. Questions
  3. Transcript – PAGE 2
  4. Answers – PAGE 3

Video

Consider printing the PDF or the webpage before watching the video!

Questions

  1. What is George looking for?
    a) the key of Henri’s appartement
    b) the key of Henri’s safe
    c) the key of the toilets
  2. Bijou wants only one thing. What is it?
    a) a new dog
    b) to dance with someone
    c) to dance with Henri
  3. The only person Bijou will give the safe’s key is…
    a) George
    b) Nico
    c) dead
  4. What does George do to get the key kept by Bijou?
    a) He seduces Bijou
    b) He threatens Bijou
    c) He pretends to be Henri
  5. Connect each object George uses to disguise himself with the place he uses it, and cross out the items he doesn’t use.
itemsplaces
ex : une bande de cire→ le chien empaillé
des poils de chien dans la cire
du fard à paupières
une brosse à cheveux
une fleur de jasmin blanc
les lunettes d’Henri
un coton-tige
le parfum « Bret » d’Henri
du vernis à ongles
le parfum de Bijou

 
dans la boutonnière de sa veste
ses cheveux
devant ses yeux
sur sa bouche
sur son cou

If you’re stuck somewhere, look at the transcript on page 2 and try to find the answer. After that, check the correct answers on page 3!

Compréhension orale avec Broken Sword 5 #2 La résurrection d’Henri

💪 Comprendre une situation, vocabulaire du maquillage
🖊 Questions de compréhension
⏰ 20 minutes environ

Jeu Broken Sword: The Serpent’s Curse
Année
2013/2014
Developpeur
Revolution Software
PEGI
16  (16 ans et plus )
Plateformes
Windows, Mac, PS4, X Box One, PS Vita, Switch, iOS, Android

Sommaire

  1. Vidéo
  2. Exercices
  3. Aide – PAGE 2
  4. Réponses – PAGE 3

Vidéo

Vous trouverez l’extrait dans la vidéo ci-dessous. Je vous recommande d’imprimer le PDF ou cette page avant de commencer !

Questions

  1. Que cherche George ?
    a) La clé de l’appartement d’Henri
    b) La clé du coffre d’Henri
    c) La clé des toilettes
  2. Bijou veut une seule chose. Laquelle ?
    a) un nouveau chien
    b) danser avec quelqu’un
    c) danser avec Henri
  3. La seule personne à qui Bijou donnera la clé du coffre est…
    a) George
    b) Nico
    c) morte
  4. Que fait George pour obtenir la clé gardée par Bijou ?
    a) Il séduit Bijou
    b) Il menace Bijou
    c) Il se fait passer pour Henri
  5. Reliez les objets qu’utilise George pour se déguiser avec l’endroit où il les utilise, et barrez les objets qu’il n’utilise pas :
les objetsles endroits
ex : une bande de cire→ le chien empaillé
des poils de chien dans la cire
du fard à paupières
une brosse à cheveux
une fleur de jasmin blanc
les lunettes d’Henri
un coton-tige
le parfum « Bret » d’Henri
du vernis à ongles
le parfum de Bijou

 
dans la boutonnière de sa veste
ses cheveux
devant ses yeux
sur sa bouche
sur son cou

Consultez la transcription en page 2, avant de vérifier les réponses en page 3 !

The Witcher 3

▶ Présenter une œuvre
▶ Parler de jeux vidéo, d’adaptations et de fantasy

Sommaire

Vidéo

Transcription

  1. Introduction
  2. L’adaptation des romans en jeu vidéo
  3. Le sorceleur Geralt de Riv
  4. Le monde de The Witcher
  5. L’interactivité du jeu vidéo

Aujourd’hui, je vais vous présenter un jeu vidéo que j’ai déjà utilisé dans une activité précédente. Il s’agit de The Witcher 3, en français, « ze ouitcheur trois ».

1. Introduction

The Witcher 3 a été élu 251 fois « jeu vidéo de l’année 2015 ». Le scénario, les graphismes et le gameplay sont en effet d’une qualité exceptionnelle. En outre, pas moins de 35 heures de dialogues doublés parsèment le jeu. Toutefois, comme il comporte des scènes de violence et de nudité, ainsi que du langage parfois vulgaire, il est destiné à un public adulte. Cela ne l’a pas empêché de se vendre tout de même à plus de 30 millions d’exemplaires.

Une autre raison du succès phénoménal de ce jeu vidéo réside dans le brio avec lequel il questionne les normes sociales et les stéréotypes contemporains par le biais du médiévalisme, sans pour autant s’interdire l’autocritique ou l’autodérision à propos des codes et des clichés de la fantasy ou du jeu vidéo.

– Merci.
– Rien à ajouter ? Je suis une femme ! Pas de remarque narquoise ?
– A quoi bon ? On vit au XIIIe siècle, ça n’a rien d’étrange. Les femmes possèdent des tavernes, gèrent des fermes, et se battent.

2. L’adaptation des romans en jeux vidéo

The Witcher 3, comme son nom l’indique, est le troisième et dernier volet d’une trilogie de jeux vidéo sortis entre 2007 et 2016. Ils appartiennent au genre du action RPG, et le joueur contrôle Geralt le sorceleur et doit mener à bien ses aventures.

Cette trilogie est basée sur une série de nouvelles et de romans de l’auteur polonais Andrzej Sapkowski, publiée principalement dans les années 1990. Cette œuvre littéraire a été adaptée sous de nombreuses formes en Pologne, par exemple en jeu de rôle sur table, en série télévisée ou en film, mais c’est l’adaptation en jeu vidéo par le studio polonais CD Projekt Red qui a donné à cette œuvre une célébrité internationale. L’œuvre littéraire originale ainsi que ses adaptations appartiennent au genre de la fantasy, c’est-à-dire à un genre de fiction où l’existence de la magie n’est pas mise en doute. Les nouvelles et les romans originaux ont été récemment adaptés en série télévisée pour Netflix mais, à mon avis, les jeux vidéo sont une adaptation plus intéressante. En effet, plutôt que de reprendre et mettre simplement en images l’histoire originale comme la série Netflix, les jeux la continuent, tout en permettant au joueur d’incarner le personnage principal et de voyager librement dans son univers.

3. Le sorceleur Geralt de Riv

Le protagoniste, Geralt de Riv, un « sorceleur », c’est-à-dire un chasseur de monstres doté de compétences surhumaines, n’a toutefois rien du chevalier idéal, sans peur et sans reproches. C’est un personnage ironique, même sarcastique, et plutôt pessimiste. Lui, qui voudrait pouvoir vivre en marge du monde, faire sa besogne de sorceleur, c’est-à-dire chasser les monstres, sans s’impliquer personnellement, est entrainé dans des péripéties par les personnages secondaires importants comme la magicienne Yennefer, le barde Jaskier, ou sa jeune pupille Ciri.

C’est justement la forte influence des personnages secondaires sur le destin de Geralt de Riv qui distingue cette œuvre de fantasy de Conan le Barbare par exemple, où le protagoniste n’a de maître que lui-même.

– Tu veux la jouer à pierre-feuille-ciseaux ?
Merde… Revanche !

4. Le monde de The Witcher

The Witcher 3 est un délice pour les yeux, en particulier pour les joueurs qui sont attirés par la nature et les paysages foisonnant de végétation. En fait, les environnements dans The Witcher sont non seulement magnifiques, mais ils sont aussi originaux, tout du moins en ce qui concerne le genre de la fantasy médiévale. En effet, les artistes se sont beaucoup inspirés des paysages polonais pour construire le monde vidéoludique de The Witcher.

Pour ma part, j’ai vraiment eu l’impression de retrouver certains aspects de l’ambiance de The Witcher en allant en Pologne et en admirant les tableaux des peintres naturalistes polonais.

5. L’interactivité du jeu vidéo

Enfin, il reste un dernier aspect dont il faut parler à propos de The Witcher 3, qui concerne sa nature de jeu vidéo.

C’est une évidence, mais à la différence d’un film, d’un roman ou d’une musique, un jeu est une œuvre fondamentalement interactive. Le joueur interagit avec le jeu. Avec The Witcher 3, les développeurs ont élargi au maximum les limites de l’interactivité offerte au joueur. En effet, ils ont permis et même encouragé les utilisateurs ayant quelques connaissances informatiques à transformer le jeu en modifiant le programme du jeu lui-même. Ces modifications, qu’on appelle communément « les mods », peuvent ensuite être distribuées aux joueurs qui ont moins de connaissances informatiques. Ces modifications sont le plus souvent interdites par les éditeurs de jeux vidéo, qui se réservent le droit de distribuer des mods, la plupart du temps sous forme de skins ou d’objets supplémentaires utilisables en jeu, en faisant payer l’utilisateur… Dans The Witcher 3, les joueurs eux-mêmes ont la possibilité de créer du contenu original pour le jeu et donc de véritablement interagir avec le jeu vidéo : ils peuvent corriger des bugs laissés par les développeurs, ils peuvent améliorer les graphismes quand le jeu se fait trop vieux, ils peuvent changer l’apparence des personnages, ou même changer les « règles du jeu », c’est-à-dire le gameplay, selon leur désir.


Voilà, je vous ai parlé d’une œuvre pour laquelle j’ai beaucoup d’intérêt ! Et vous, à quel film, quel roman, quelle comédie musicale, quel manga ou jeu vidéo portez-vous de l’intérêt ?

FIN


Questions de compréhension

  1. Quelle est la nationalité d’Andrzej Sapkowski ?
  2. Quelle adaptation a fait connaître l’œuvre de fantasy d’Andrzej Sapkowski au monde entier ?
    a) le film polonais
    b) la série Netflix
    c) les jeux vidéo
  3. A quel genre appartiennent l’œuvre originale et les adaptations de The Witcher ?
    a) le fantastique
    b) la science-fiction
    c) le cyberpunk
    d) la fantasy
  4. En quelle année est sorti le premier épisode des jeux vidéo The Witcher ?
  5. A quel genre de jeux appartiennent les jeux The Witcher ?
    a) les FPS
    b) les jeux de plateforme
    c) les Souls-like
    d) les action-RPG
    e) les RPG au tour par tour
    f) les jeux de simulation
  6. Quel titre a reçu The Witcher 3 en 2015 ?
  7. Vrai ou Faux ? Les jeux de CD Projekt RED reprennent l’histoire des nouvelles et romans originaux d’Andrzej Sapkowski
  8. Quels sont les trois adjectifs qui sont utilisés pour décrire le caractère de Geralt ?
  9. Vrai ou Faux ? Le personnage Geralt de Riv, le sorceleur, ressemble à Conan le Barbare.
  10. Les environnements de The Witcher sont principalement inspirés par la nature de quel pays ?
  11. Complétez.
    Contrairement à un livre ou à une série télévisée, le jeu vidéo est une œuvre _______________ . Les joueurs peuvent __________ avec le jeu et le programme du jeu. Les mods sont le plus souvent interdits par les éditeurs de jeux vidéo, mais ce faisant, ils limitent ___________ du jeu vidéo.

Allez en page 2 pour voir les bonnes réponses !

Listening Exercises With Assassin’s Creed Unity #1 Le credo de l’assassin

💪 Hearing skill, pronoun « en », prefix « re », prepositions
🖊 Comprehension Listening, Discriminative Listening
⏰ 10 minutes

Game Assassin’s Creed Unity
Year
2014
Developer
Ubisoft
ESRB
18
Platforms
PS4, X Box One, Windows PC

Summary

  1. Video
  2. Questions
  3. Transcript – PAGE 2
  4. Answers – PAGE 3

Video

Consider printing the PDF or the webpage before watching the extract!

Important characters

Monsieur de la Serre (dead)
Arno’s father (dead)

Arno Dorian
the Order of the Assassins (la confrérie des assassins)

Questions

1. Why does Arno want to enter the Order of the Assassins?

a) for money
b) for liberty, equality and fraternity
c) to get help for his vandetta

2. How many pronouns « en » do you count in the extract?

3. List the 4 verbs that begin with the prefix re- or r-.

The prefix « re- » or « r- » marks a repetition or a resumption (redire, refaire, recommencer). It has the meaning of a return (rentrer, revenir, raccommoder), a backwards motion (reculer), or an action against something (repousser, rejeter).

4. Complete the Assassin’s creed with the missing vowels (1 line = 1 letter)

  1. T_ l_m_ _p_rgn_r_ l_ ch_ _r d_ l’_nn_c_nt.
  2. T_ t_ c_ch_r_s _ _ c_ _r d_ l_ f_ _le.
  3. T_ n_ m_ttr_s j_m_ _s _n d_ng_r l_ c_nfr_r_ _.

5. Refer to the extract and fill in the blanks with the correct preposition:

  1. Emma a créé sa propre entreprise. Elle en avait assez ____ travailler sous les ordres de quelqu’un.
  2. « Julien veut te voir. Il tient ___ s’excuser personnellement pour ce qu’il a fait. »
  3. « Je le connais bien. C’est un homme honnête. Je réponds ___ son innocence. »
  4. « Mes valises sont prêtes. Je suis prêt __ partir. »
  5. « Voici un cadeau. C’est ma manière ___ te dire merci. »

If you have a hard time answering the questions, check the transcript on page 2 and try again! You’ll find the answers on page 3!
Do you have any question about the French used in the extract? Feel free to ask in the comments!

Compréhension orale avec Assassin’s Creed Unity #1 Le credo de l’assassin

💪 Compétence d’écoute, pronom en, prépositions, préfixe re- (r-)
🖊 Questions de compréhension, Discrimination phonétique
⏰ 10 minutes environ

Jeu Assassin’s Creed Unity
Année
2014
Developpeur
Ubisoft
PEGI
18
Plateformes
PS4, X Box One, Windows PC

Sommaire

  1. Vidéo
  2. Questions
  3. Transcription – PAGE 2
  4. Réponses – PAGE 3

Vidéo

Vous trouverez l’extrait dans la vidéo ci-dessous. Je vous recommande d’imprimer le PDF ou cette page avant de commencer !

Les personnages importants de l’extrait :

Monsieur de la Serre (mort)
le père d’Arno (mort)

Arno Dorian
la Confrérie des assassins

Questions

1. Pourquoi Arno veut-il entrer dans la confrérie des assassins ?

a) pour l’argent
b) pour la liberté, l’égalité et la fraternité
c) afin d’obtenir de l’aide pour se venger

2. Combien de pronoms « en » comptez-vous dans l’extrait ?

3. Listez les 4 verbes commençant par le préfixe re- ou r- dans l’extrait.

A propos de re- ou r- :

Il marque la répétition ou la reprise, comme dans Redire, Refaire, Recommencer. Il peut aussi indiquer le retour dans un lieu ou le retour à un état antérieur, comme dans Rentrer, Raccommoder, le mouvement en arrière, comme dans Reculer, et l’action en sens contraire, comme dans Repousser, Rejeter.

Dictionnaire de l’Académie française

4. Compléter le credo de l’assassin avec les voyelles manquantes : (1 trait = 1 lettre)

  1. T_ l_m_ _p_rgn_r_ l_ ch_ _r d_ l’_nn_c_nt.
  2. T_ t_ c_ch_r_s _ _ c_ _r d_ l_ f_ _le.
  3. T_ n_ m_ttr_s j_m_ _s _n d_ng_r l_ c_nfr_r_ _.

5. En vous aidant de l’extrait, complétez les phrases suivantes avec la préposition adéquate :

  1. Emma a créé sa propre entreprise. Elle en avait assez ____ travailler sous les ordres de quelqu’un.
  2. « Julien veut te voir. Il tient ___ s’excuser personnellement pour ce qu’il a fait. »
  3. « Je le connais bien. C’est un homme honnête. Je réponds ___ son innocence. »
  4. « Mes valises sont prêtes. Je suis prêt __ partir. »
  5. « Voici un cadeau. C’est ma manière ___ te dire merci. »

Consultez la transcription en page 2, avant de vérifier les réponses en page 3 !

『アンチャーテッド1』でリスニング! #1 Pirates en vue !

💪 人称代名詞on、会話を聞いて状況を把握する、聞き取り
🖊 聞き取り、内容理解
⏰ 20分

ゲーム Uncharted: Drake’s Fortune remastered
発売年
2015
開発者
Naughty Dog/Sony
CERO
C  (15才以上)
機種
PS4 (original : PS3, 2007)

目次

  1. 動画
  2. リスニング問題
  3. 書きおこし – PAGE 2
  4. 解答 – PAGE 3

動画

動画を見る前に、PDFまたはページを印刷することをお勧めします!

リスニング問題

  1. 会話中、人称代名詞onは何回出てきますか?
  2. それぞれについて、「人々」(不特定の人)か、「私たち」(NathanとElena)のどちらを意味するかを述べなさい。
  3. 主人公Nathanと伝説の海賊Sir Francis Drakeは、どのような関係ですか?
  4. Sir Francis Drakeの棺は、いつ海に投げ捨てられましたか?
  5. Nathanの調査旅行に資金を提供したのは、誰ですか ?
  6. 抜粋では、どんな問題が起きますか?
  7. なぜNathanとElenaは水上警察を呼ばないのですか?
  8. 会話を参考にして、以下の空欄に適切な前置詞を記入してください。
    a) William est anglais mais il a l’air ……. bien connaître Paris !
    b) Les enfants n’ont pas le droit ….. sortir seuls le soir.
    c) Nathan aime parler ……. histoire.
    d) Personne n’est autorisé ……. entrer dans cette chambre.
    e) Je sais me servir ……. ce logiciel.

難しいですか?書きおこし(2ページへ)を読んでから再チャレンジしましょう。解答は 、3ページにあります
会話に分からないところがありますか?遠慮なくコメントで質問してください。