Listening Exercises With Uncharted: Drake’s Fortune #1 Pirates en vue !

💪 Personal pronoun « on », understand a situation, hearing skill
🖊 Discrimitative Listening, Comprehension Listening
⏰ 20 minutes

Game Uncharted: Drake’s Fortune remastered
Year
2015
Developer
Naughty Dog/Sony
ESRB
T  (teens)
Platform
PS4 (original: PS3, 2007)

Summary

  1. Video
  2. Questions
  3. Transcript – PAGE 2
  4. Answers – PAGE 3

Video

Vous trouverez l’extrait dans la vidéo ci-dessous. Je vous recommande d’imprimer le PDF ou cette page avant de commencer !

Questions

  1. How many times does the personal pronoun « on » appear in the extract?
  2. For each appearance, say if « on » means « people in general » (indefinite persons) or « we » (« us », Nathan and Elena).
  3. What is the relation between Nathan (the protagonist) and Sir Francis Drake, the legendary pirate?
  4. When has Sir Francis Drake’s coffin been thrown into the sea?
  5. Who funded Nathan’s expedition?
  6. In the extract, which problematic situation happens?
  7. Why don’t Nathan and Elena call the sea police for help?
  8. With the help of the dialogue, complete the sentences below with the correct prepositions:
    a) William est anglais mais il a l’air ……. bien connaître Paris !
    b) Les enfants n’ont pas le droit ….. sortir seuls le soir.
    c) Nathan aime parler ……. histoire.
    d) Personne n’est autorisé ……. entrer dans cette chambre.
    e) Je sais me servir ……. ce logiciel.

If you have a hard time answering the questions, check the transcript on page 2, and try again! You’ll find the answers on page 3 !
Do you have any question about the French used in the extract? Feel free to ask in the comments!

Listening Exercises With King’s Quest #1 – French Most Important Past Tenses

💪 Master the common tenses for storytelling, dictation practice
🖊 Complete the transcript, Comprehension Listening
⏰ 30 minutes

The game King’s Quest (remake)
Year 2015-2016
Developper Sierra / The Odd Gentleman (US)
ESRB E (10 yo+) PEGI 12 yo+
Platforms PC, PS3, PS4, X Box 360, XBox One

Summary

  1. Video
  2. Questions and exercises
  3. Help – PAGE 2
  4. Full transcript and answers – PAGE 3

Video

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Questions and Exercises

Extract 1

  1. Watch extract 1 and complete the transcript with the missing verbs (all in past tenses: compound past, imperfect or pluperfect) and nouns:

(Graham)
Je n’_________ plus _________ là depuis des années, mais il ne _______ nulle part où aller…
Ce n’_______ pas le _________ que je __________.
Ce n’________ pas comme dans mes _______________ mais ça ________ assez proche.

Deux mécanismes bizarres _________ le ____________ perdu. Je __________ en actionner un et voir ce qui se passerait (conditionnel).

Des seaux, des tonneaux, des barattes et des lits ____________ les moindres recoins. C’_________ si familier.
Le lit __________ très confortable mais je ne ___________ pas rester sous la ____________ !

(Gwendoline)
Attends, attends ! Une petite minute grand-père ! Je me souviens pas de ce passage. Des lits suspendus à des stalactites ?

(Graham)
On y vient Gwendoline, ne t’en fais pas. On ne manquera aucun détail de l’________________. Où en ________-je… Ah ! Oui, tandis que je me ______________ un passage dans le lit de la __________ de lits, j’________ peur de deviner la source de ce vent assourdissant.

Sous un amas gigantesque de __________ et de griffes ______________…

(Gwendoline)
Le ___________ légendaire !

(Graham)
Oh, alors tu te rappelles ce bout de l’______________ ?

(Gwendoline)
Ben, les dragons, c’est ce que je préfère.

(Graham)
Tu veux raconter toi-même ?

(Gwendoline)
Oui ! Le roi Édouard m’___________, moi, le plus grand ___________ de Daventry, pour retrouver son ___________ perdu. Un colossal et terrifiant dragon, c’_________ l’ultime obstacle avant… avant…

(Graham)
Ha ha ha ! Avant d’obtenir un ___________brillant, pour ma collection !

  1. Is it the first time old King Graham tells that story to his granddaughter?
  2. What does Gwendoline say in order to interrupt the king’s storytelling?
  3. What does the king say just before he actually resumes his story?
  4. What is the treasure the adventurer is looking for?
  5. Find in the extract an expression that is synonymous with « un colossal et terrifiant dragon ».
  6. Which term does the king use instead of « crown » when talking about what he’ll obtain after his adventure with the dragon?

Extract 2

  1. Watch extract 2 and complete the transcript with the missing verbs (all in past tenses: compound past, imperfect or pluperfect) and nouns:

(Graham)
Mes mains ________ et j’___________ à peine à tenir la __________ mais avec ce qu’il me _________ de forces, je me _________ hors du puits et _____________ au _____________. Depuis qu’il _____________, le miroir magique nous __________ de bien des dangers. Il _____________ notre famille et il m’_________________ à retirer un nombre incalculable de ______________ de ma ____________.

(Gwendoline)
Oui, oui, oui, et le roi Édouard _____________ si fier de te voir rapporter son trésor perdu qu’il t’___________ roi. Tout le monde connaît l’histoire. Maintenant, on peut revenir au dragon ?

(Graham)
Gwendoline, il y a des choses bien plus importantes que les dragons ! J’espère qu’on se souviendra de ce chapeau pour tout ce qu’il ________________ d’accomplir. Sous ses coutures se cachent de nombreuses ______________.

  1. In the King’s Quest fictional world, is the adventure of the king famous or not ?
  2. In the following sentences, which has the speaker’s point of view placed in the past (at the time of the events) and which has it placed after the events (in this case the fiction’s present)?
    a) Je me hissais hors du puits et retournait au château.
    b) Le miroir magique nous a prévenu de bien des dangers.

Exercises

  1. Your point of view is during the past event. Write the correct form of the verb:
    L’aventurier (se battre)__________ avec un dragon.
  2. Your point of view is after the event. Write the correct form of the verb:
    L’aventurier (gagner) _____________ contre le dragon.
  3. Complete the table with all the following forms of the verbs (with « je » only):
verbpassé composéimparfait
être
avoir
faire
manger
commencer
prendre
perdre
voir
pouvoir
devoir
connaître
aller

If you’re stuck somewhere, look at the help on page 2 and try to find the answer. After that, check the full transcript and correct answers on page 3 !

Listening Exercises With Tomb Raider #1 The Ancient Mayan Prophecy

💪 Dictation practice, basic verbs, nominalization
🖊 Complete the transcript, Find the synonyms, exercise
⏰ 20 minutes

Game Shadow of the Tomb Raider
Year
2018
Developer
Eidos Montréal / Square Enix
ESRB
M (17+)
Platforms
PS4, X Box One, Windows PC, Stadia

Summary

  1. Video
  2. Listening Exercises
  3. Help – PAGE 2
  4. Answers – PAGE 3

Video

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Listening Exercises

1. Complete the transcript below with the missing verbs

(Lara Croft) Jonah …

(Jonah) Oui, je ______ là.

(Lara) Jonah, il y _____ une fresque ici. On ______ une boîte. L’inscription ______ : « la boîte d’argent d’Ix Chel ». C’______ sûrement ça dans la cité perdue. C’______ une légende Maya. Elle _____ que la boîte _____________ le dieu Kukulkan.

(Jonah) Le Dieu de la création. C’______ ça que ____________ les Trinitaires ?

(Lara) _________, c’_______ pas fini. On _________ une série de cataclysmes : un tsunami, une tempête, un séisme, l’éruption d’un volcan.

(Jonah) Sympa, le Dieu de la création…

(Lara) Oui, mais chez les Mayas, Kukulkan ___________ le dieu de la création et de la destruction.
On ___________ la constellation de l’Hydre, mais les étoiles _____________ l’air mal alignées.
Jonah, j’____________ une dague. Il y ___ une inscription. La clé du cœur d’Ix Chel __________ la purification. On ne ___________ pas _____________ les Trinitaires.

(Jonah) Ouais, on ________________. Merde ! Lara ! Il y _____ des Trinitaires qui ___________ vers toi !

[Lara prend la dague et les murs se mettent à trembler]

(Lara) Qu’est-ce que j’__________… Merde ! Jonah, ___________ pas là, _______________.

(Jonah) Oh non, tu l’________________, c’____________ ça ?

(Lara) Vite !

2. In the conversation, which are the words synonymous with the expressions below?

  1. une grande catastrophe naturelle
  2. un ras de marée
  3. un ouragan
  4. un tremblement de terre

3. What are the nouns derived from the verbs below (they appear in the conversation)?

  1. créer
  2. détruire
  3. inscrire
  4. consteller
  5. purifier

4. Do you know the nouns derived from the verbs below?

  1. prendre
  2. réfléchir
  3. venir
  4. chercher
  5. trouver
  6. attendre
  7. remonter
  8. invoquer
  9. offrir
  10. pouvoir

Need help? Look at the list of the missing verbs on page 2 and try again! You can also check the answers on page 3.

Listening Exercises With Final Fantasy XV #1 On pousse !

💪 Casual French, dictation practice, enrich your vocabulary
🖊 Complete the transcript, find the synonyms
⏰ 20 minutes

Game Final Fantasy XV
Year
2016
Developer
Square Enix (Japan)
ESRB
T  (Teens)
Platforms
PS4, X Box One, Windows PC, Stadia

Summary

  1. Video
  2. Listening Exercise
  3. Help – PAGE 2
  4. Full Transcript and Answers – PAGE 3

Video

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Questions

1. Listen to the conversation and fill in the blanks with the correct words.

(Gladiolus) On avance pas… Pas cool, la _______ à la _________ …
(Ignis) _______ ______ que je ne pensais…
(Gladiolus) Pas le ________ , faut continuer à pousser !
(Prompto) Hein ? Si je continue vous aurez ma _________ sur la __________.
(Gladiolus) Bouge tes ________ ! Dépêche ! Magne-toi le train !
(Prompto) ___ va, j’ai compris ! Dites, c’est pas la _________ qui doit nous transporter ?
(Noctis) Ouais, ____ serait _______.
(Gladiolus) On y va ! Un, deux, trois !

(Noctis) _____ me saoule, j’en ai déjà marre !
(Gladiolus) Et moi, ______ __________, tu crois que j’en ai pas marre de t’entendre râler ?
(Ignis) Il faut savoir positiver !
(Prompto) Dixit le mec qui _____ fait pousser !
(Gladiolus) ______ commence bien _______ petit ___________ !
(Noctis) Gladio, soit un ______ pote…
(Gladiolus) Comment _____ ?
(Noctis) Tu pourrais pas la pousser, steuplait ?
(Gladiolus) Tu veux dire, _____ _____ ?
(Prompto) Allez ! Pour un gars aussi musclé, c’est de la rigolade !
(Gladiolus) _______ qui est _______ _______, c’est de voir à quel point tu es flemmard !
(Ignis) On peut ______ concentrer sur notre ________ ?
(Noctis) Laisse-moi conduire Ignis !
(Gladiolus) Mais tu étais au _________ il n’y a pas 5 minutes !
(Prompto) C’est vrai _______, c’est mon tour __________ !
(Ignis) C’est _______ de rêver !
(Prompto) Oh, j’ai _______ mal aux ____________ !
(Gladiolus) Hé ! Tu veux la mienne sur la tronche ?
(Prompto) Calme-toi, c’est bon !
(Noctis) Alors, toujours rien ?
(Ignis) Occupé à chaque _________.
(Prompto) Attendez, je l’ai pas rêvé ! C’était pas censé être si ______ que _______ !
(Ignis) Je t’assure que la ________ est correcte.
(Noctis) Elle indiquait qu’Hammerhead était à deux _______.
(Prompto) Ben ouais, pas loin du tout !
(Gladiolus) Ha ! La ____________ _____ vérifie l’_________ …

(Noctis) Je vois. Le __________ est plus _________ qu’on l’imagine.
(Ignis) Et plein de merveilles aussi.
(Prompto) Pouah ! _______ me fait une _______ _________ !
(Gladiolus) Vous êtes sûrs que vous poussez ?
(Prompto) De toutes mes ______________ !
(Noctis) Comme j’ai jamais poussé…
(Ignis) On ne devrait plus être très loin.

2. Find in the conversation the casual expressions synonymous with the standard expressions listed below (in order of appearance):

  1. Ce n’est pas sympa, ce n’est pas agréable
  2. dépêche-toi, fait vite
  3. les fesses
  4. ça m’ennuie, ça m’exaspère
  5. en avoir assez, être fatigué de…
  6. protester, manifester sa mauvaise humeur
  7. l’homme
  8. un ami
  9. s’il te plaît
  10. un homme
  11. ça ne nécessite aucun effort
  12. paresseux (adjectif)
  13. extrêmement (adverbe)
  14. le visage
  15. j’ai compris, c’est assez comme ça

3. Find in the conversation expressions of irony or exaggerations that have the meaning of the expressions listed below (in order of appearance):

  1. vous vous reprocherez de m’avoir tué/laissé mourir
  2. ce serait tellement bien ! (mais c’est irréaliste/impossible)
  3. le voyage commence mal
  4. à l’instant, il y a très peu de temps
  5. ce que tu veux, tu ne l’obtiendras jamais mais tu peux continuer à espérer si ça te rend heureux
  6. très proche, pas loin du tout
  7. ça ne me sert à rien du tout, ça ne m’intéresse pas du tout

Need help? Look at the list of missing words (page 2)! Then, you can check the full transcript and answers on page 3!

Listening Exercises with Need For Speed Payback – #2 Mini

💪 Vocabulary related to driving and competition, casual French and slang, French to tease friends
🖊 Find the correct order
⏰10 minutes

Game Need For Speed Payback
Year 2017
Developper Electronic Arts/Ghost Games (Sweden)
ESRB T (North America: 13yo+) PEGI 12  (Europe: 12yo+ )
Platforms PS4, X Box One, Windows PC.

Summary

  1. Video
  2. Questions
  3. Answers and translation – PAGE 2

Video

In the video, you’ll find the extract to test your skills and level up your French! Consider printing the PDF and checking the questions before watching the video!

Questions

Without pausing the video during the race, correctly number the sentences from 1 to 18 (there is 1 sentence too many).
Consider reading the sentences before viewing the race! It goes fast!

Ah ouais !
Boom ! Tu t’es cru dans une auto-tamponneuse ?
C’est maintenant ou jamais !
C’est parti !
Ça va. Ça va, ça va…
Et me voilà premier !
Hé, vous roupillez ou quoi ?
Je t’aurai !
Je… ça va. J’ai bien fait de mettre ma ceinture !
Les gars, vous avez aucune chance !
OK, ça a frotté, mais c’est passé.
Prems !
Prépare-toi, je suis chaud bouillant, là !
Presque, presque…
Quelle bande de dingues !
Tranquille ! Voilà, premier !
Tu rêves !
Vous allez pas y arriver, les gars !
Vous m’aurez pas !

Check the correct answers on page 2 !

Listening Exercises With Need For Speed Payback – #1 C’est l’heure de frimer !

💪 Vocabulary related to driving and competition, casual French and slang, French to tease your friends
🖊 Comprehension Listening, find the correct order
⏰ 30 minutes

Game Need For Speed Payback
Year 2017
Developper Electronic Arts/Ghost Games (Sweden)
ESRB T (North America: 13yo+)
Platforms PS4, X Box One, Windows PC.

Summary

  1. Video
  2. Questions
  3. Extracts transcript (dialogues) – PAGE 2
  4. Answers – PAGE 3

Video

In the video, you’ll find the extracts to test your skills and level up your French! Consider printing the PDF and checking the questions before watching the extracts!

Questions

Main Characters
Sean McAlister
Tyler Morgan
Jessica Miller

Extract 1 – Dialogue

  1. Who is the phonecall from?
    a) Jessica Miller
    b) Marcus Weir
    c) Tyler Morgan
  2. How long has it been since the two people speaking last met or talked?
    ………………………………………………………………………………………….
  3. Do they have a good relationship?
    Oui / Non
  4. What is the purpose of the phonecall?
    a) Asking to marry Mac.
    b) Asking Mac about a job.
    c) A problem with money.
  5. What is Mac’s answer?
    a) He declines.
    b) He accepts reluctantly.
    c) He accepts cheerfully.
  6. Another person’s name is heard in the dialogue. Who is it?
    a) Ty
    b) Jess
    c) Le Flambeur
  7. What’s the occupation of HashTiger, the man feeling sick?
    a) Driver
    b) Car designer
    c) Internet celebrity

Extract 2 – Race 1

Without pausing the video during the race,correctly number the sentences from 1 to 13 (there’s 1 sentence too many) and cross out the contracted vowel (élision).
(Ex: je suis → J’ suis)
Consider reading the sentences before viewing the race! It goes fast!

Allez, c’est parti !
Allez, on se concentre !
Allez, on s’y met.
C’est l’heure de frimer !
Décollage !
Il faut que j’accélère si je veux gagner, là !
Il faut s’y mettre, là !
Je suis chaud !
Je vais passer en tête, merci !
Je vais y arriver !
OK, je peux le faire !
Oups ! Désolé ! Personne n’a vu, j’espère.
Plus vite !
Voyons à combien je peux monter.

Extract 3 – Race 2

Without pausing the video during the race, correctly number the sentences from 1 to 13 (there’s 1 sentence too many) and cross out the contracted vowel (élision).
(Ex: je suis → J’suis)
Consider reading the sentences before viewing the race! It goes fast!

C’est bientôt la fin !
C’est maintenant ou jamais ! Oui !
Ça va ! Ça va, ça va ! J’ai bien fait de mettre ma ceinture !
En route vers la victoire !
Et maintenant, vous allez tous pleurer !
Et me voilà premier !
Le chrono défile, plus vite !
Mais regarde où tu vas !
Oui !
Presque, presque !
Réglo ou pas je passe, j’arrête d’être gentil !
Vas-y, fais une seule erreur !
Vous avez aucune chance !
Vous m’aurez pas !

Question about the drivers in race 1 and race 2:

Who has an optimistic personality, Mac (race 1) or Tyler (race 2)?

Did you answer all the questions ? If you’re stuck somewhere, look at the transcript on page 2 and try to find the answer. After that, check the correct answers on page 3 !